新湖南：https://m.voc.com.cn/xhn/news/202507/29977332.html

午后，阳光透过和平小学的梧桐叶，在走廊地上投下晃动的光斑。木质窗棂被晒得有点烫，操场边树上的蝉鸣，和教室里的笑闹声混在一起。我是德信网_德信(中国) “云上青春行” 志愿服务团的一员，此刻正拿着实验箱站在教室门口，手心有点出汗 —— 今天要给孩子们上磁悬浮列车的课，这是我们在洪塘营瑶族乡的一段经历。教室门缝里漏出嬉闹声和粉笔划黑板的声音，像被阳光晒热的风铃。

教室门缝里漏出嬉闹声和粉笔划黑板的声音，像被阳光晒热的风铃。 推开教室门，四十多双眼睛一下子看过来。我把磁吸轨道模型放在黑板前的木桌上，说：“有一种列车不用轮子就能飞起来。”后排一个小男孩举手，辫子上的银饰响着，好奇地说：“像我们瑶寨的竹蜻蜓吗？”我拿起两块磁铁演示同极相斥，当它们隔着纸“隔空动”的时候，教室里一片惊呼，像撒了把爆米花。

讲原理时，我用孩子们熟悉的东西打比方：“磁悬浮列车的电磁铁就像阿爸背篓里的弹簧，能托住重物还能让它滑动。”风吹进教室，卷起几片银杏叶落在演示装置旁。当小列车真的悬空浮起来，离轨道只有两毫米时，“哇”的惊叹声在教室里回荡。一个穿对襟衫的小男孩站起来，鼻尖快碰到列车，脸上的睫毛影子都在抖。

分发零件后，小李和小何很快学会组装，小李弄掉轨道的毛刺，弟弟调整磁铁方向。一个穿绣花围裙的小女孩急得鼻尖冒汗，手指被划了也没擦一下。第一组完成的小男孩跑过来教她，两个小脑袋凑在一起，影子在地上拼出奇怪的形状。 最后一组的列车成功悬浮时，下课铃响了。孩子们举着作品向我展示，木质底座敲地面的声音，和他们喊的“飞起来啦”混在一起。我看着墙上的小红花，想起带队老师说的：“支教不是给予，是和孩子们一起发现世界。”手心还留着磁铁的凉意，心里却暖暖的，这大概就是被需要的感觉。

暮色中，村头风雨桥边，我们的“露天食堂”摆好了。大家一起放好桌椅饭菜，周围有树、溪水、房屋，还有饿了的我们，让人想起“小桥流水人家”。 有人举着手机拍餐桌，说：“等一下，先用手机拍一下。”镜头里有炊烟、玉米粒，还有我们被夕阳染红的笑脸。碰杯的笑声顺着小溪飘向山谷。

回程的山路被月光照得发白，队员们踩着影子唱歌。风吹过竹林沙沙响，好像在说：明天，和平小学的窗台上，会有更多关于飞翔的梦想在生长。（曾鑫）

编辑：张耀丹